A leitura não é natural para o ser humano

A leitura não é natural para o ser humano. 

Se aprender a andar e a falar é humanamente natural, ler não o é. Aliás, conseguir associar uns rabiscos a sons não é uma tarefa fácil.

A ideia de que a leitura é um processo de memória visual não está totalmente correcta, visto que é necessário estabelecer a relação entre sons e letras. As imagens podem ajudar uma criança a compreender o contexto de uma palavra, mas não é suficiente para aprender a ler.

Aprender a pronunciar sons e associá-los a letras é um processo que, apesar de mais demorado, se tem revelado mais eficaz. A fonética desempenha um papel fundamental na leitura. Ler em voz alta é um processo de aprendizagem fonética essencial.

Aliás, aprender a ler é aprender a pronunciar e a identificar os sons das palavras, bem como a reconhecer o seu significado. Só depois vem o processo de memorização de palavras e a compreensão do que se está a ler.